Читать «Путеводный нейрон. Как наш мозг решает пространственные задачи» онлайн

в том, что, в отличие от теста пространственной памяти, уровень образования не влияет на результат. Пациент с высшим образованием, у которого уже начал разрушаться гиппокамп, может справиться с тестом «Четыре горы» лучше, чем здоровый человек, бросивший школу в шестнадцать лет, но тест интегрирования по траектории не зависит от этого фактора и может служить более точным показателем когнитивного здоровья.

383

David Howett et al. (2019). Differentiation of mild cognitive impairment using an entorhinal cortex-based test of VR navigation // Brain. 142 (6). Р. 1751–1766.

384

Kyoko Konishi et al. (2018). Healthy versus entorhinal cortical atrophy identification in asymptomatic APOE 4 carriers at risk for Alzheimer’s disease // Journal of Alzheimer’s Disease. 61 (4). Р. 1493–1507.

385

См.: Kyoko Konishi et al. (2017). Hippocampus-dependent spatial learning is associated with higher global cognition among healthy older adults // Neuropsychologia. 106. Р. 310–321.

386

Helen Thomson. Unthinkable: An extraordinary journey through the world’s strangest brains. John Murray, 2018. Ch. 2. Если вы интересуетесь мозгом и поведением, рекомендую вам прочесть эту книгу.

387

Из личной переписки.

388

S. F. Barclay et al. (2016). Familial aggregation in developmental topographical disorientation (DTD) // Cognitive Neuropsychology. 33 (7–8). Р. 388–397.

389

Giuseppe Iaria and Ford Burles (2016). Developmental Topographical Disorientation // Trends in Cognitive Sciences. 20 (10). Р. 720–722.

390

Megan E. Graham (2017). From wandering to wayfaring: reconsidering movement in people with dementia in long-term care // Dementia. 16 (6). Р. 732–749.

391

Megan E. Graham (2017).

392

Walking About // Alzheimer’s Society factsheet 501LP. December 2015. Р. 3.

393

Заболевание, вызванное ухудшением мозгового кровообращения, обычно в результате инсульта.

394

Более подробно о группе поддержки в Хелмсдейле см.: https://adementiafriendlycommunity.com/

395

O’Malley et al. (2017). «All the corridors are the same»: a qualitative study of the orientation experiences and design preferences of UK older adults living in a communal retirement development // Ageing and Society. 1–26. doi:10.1017/S 0144686X17000277

396

Roddy M. Grieves et al. (2016). Place field repetition and spatial learning in a multicompartment environment // Hippocampus. 26. Р. 118–134. Подробнее об этой работе см. главу 3.

397

O’Malley et al. (2017).

398

Более подробно о центре см.: http://www.niallmclaughlin.com/projects/alzheimers-respite-centre-dublin

399

…All that is gold does not glitter,

Not all those who wander are lost;

The old that is strong does not wither,

Deep roots are not reached by the frost.

(Примеч. и курсив ред.)

400

Примеры: Toru Ishikawa and Kazunori Takahashi (2013). Relationships between methods for presenting information on navigation tools and users’ wayfinding behavior // Cartographic Perspectives. 75. Р. 17–28; Stefan Munzer et al. (2006). Computer-assisted navigation and the acquisition of route and survey knowledge // Journal of Environmental Psychology 26. Р. 300–308; Ginette Wessel et al. (2010). GPS and road map navigation: the case for a spatial framework for semantic information // Proceedings of the International Conference on Advanced Visual Interfaces. Р. 207–214; Lukas Hejtmanek et al. (2018). Spatial knowledge impairment after GPS guided navigation: Eye-tracking study in a virtual town // International Journal of Human-Computer Studies. 116. Р. 15–24.

401

Katharine S. Willis et al. (2009). A comparison of spatial knowledge acquisition with maps and mobile maps // Computers, Environment and Urban Systems 33. Р. 100–110. Пока не изобретут складывающуюся цифровую версию, бумажные карты останутся вне конкуренции, потому что они больше по размеру и показывают больше контекста.

402

Julia Frankenstein. Is GPS all in our heads // New York Times. 2 February 2012. Доступно на сайте: https://www.nytimes.com/2012/02/05/opinion/sunday/is-gps-all-in-our-head.html

403

Negin Minaei (2014). Do modes of transportation and GPS affect cognitive maps of Londoners? // Transportation Research Part A. 70. Р. 162–180.

404

Colin Ellard. Places of the Heart: The psychogeography of everyday life. Bellevue Literary Press, 2015. Р. 208.

405

Более подробный анализ социальных аспектов навигации см.: Ruth Dalton, Christoph Hölscher and Daniel Montello (2018). Wayfinding as a social activity // Frontiers in Psychology. 10, article 142.

406

Kostadin Kushlev, Jason Proulx, Elizabeth Dunn (2017). Digitally connected, socially disconnected: The effects of relying on technology rather than other people // Computers in Human Behavior. 76. Р. 68–74.

407

Rebecca Solnit. A Field Guide to Getting Lost. Canongate, 2006. Р. 14.

408

Henry David Thoreau. Walden. Walter Scott, 1886. Р. 169.

409

Robert Macfarlane. A road of one’s own // Times Literary Supplement, 7 October 2005. Доступно на сайте: https://www.the-tls.co.uk/articles/private/a-road-of-ones-own/

410

«Движение протестующих лодырей» (англ.).

411

Из введения к работе: Tina Richardson, ed. Walking Inside Out: Contemporary British Psychogeography. Rowman and Littlefield, 2015.

412

В настоящее время приложение недоступно.

413

Новая функция «AR» на картах Google Maps накладывает стрелки-указатели на то, что вы видите перед собой, и это серьезное расширение возможностей приложения, позволяющее вам обратить внимание на то, что происходит вокруг.

414

Недавно группа немецких психологов продемонстрировала благотворное влияние расширенных навигационных инструкций на пространственное обучение и память: Klaus Gramann, Paul Hoeppner and Katja Karrer-Gauss (2017). Modified navigation instructions for spatial navigation assistance systems lead to incidental spatial learning // Frontiers in Psychology. 8. Article 193.

415

Veronique D. Bohbot et al. (2007). Gray matter differences correlate with spontaneous strategies in