Читать «Академия Верховных» онлайн

догадку: «Метка, принадлежащая верховному существу в день ее появления».

Там была изображена татуировка, которую все ученики носили на запястье. Своего рода племенной символ круглой формы. Волшебным образом она появляется на начинающем Верховном и так же таинственно исчезает после завершения инициации. Мне была просто необходима книга на эту тему, и теперь процесс чтения захватил меня.

В первой части словаря подробно описывались способности и их значение. Я попыталась их запомнить.

Эмпатия: чувствовать или передавать эмоции.

Левитация: особая форма телекинеза, нарушающая по своей сути закон гравитации, где при помощи мысли можно поднимать предметы или даже собственное тело.

Магнетизм: пропускать положительную энергию через живое существо, прикладывая руки к нему; помогает усмирить, расслабить или исцелить; доступен самым одаренным.

Манипулирование: способность побуждать кого-либо к словам или действиям, оказывая умственное воздействие и отдавая приказы при помощи мысли.

Метаморфоза: полное превращение одного существа в другое до полной неузнаваемости.

Психометрия: дисциплина, посвященная считыванию данных о предмете или человеке; эта способность требует сильной ментальной энергии.

Осознанные сновидения: диалог между подсознанием и сознанием; способность путешествовать и взаимодействовать в мире снов считается редкой.

– Гюго был прав, – прошептала я.

Теперь я поняла, почему он так отреагировал, когда впервые обнаружил мое присутствие в своем сне. Я улыбнулась, вспомнив ту ночь и как тогда напугалась до чертиков.

Поскольку осталось всего три определения, я быстро дочитала их.

Телекинез: перемещение предметов при помощи мысли без каких-либо ограничений по весу; доступен наиболее продвинутым.

Телепатия: дисциплина, которая позволяет обмениваться образами или идеями между двумя или более существами; также используется для чтения мыслей.

Верховность: увеличение интеллектуальных или физических способностей.

Во второй части рассказывалась история ИВВ, о которой я уже читала во введении брошюры Академии в мой первый день пребывания здесь. Закрыв словарь, я взялась за следующую книгу, предназначенную только для новичков.

* * *

Почувствовав на себе сверлящий взгляд, я поспешно оторвала нос от книг. Однако, оглядевшись, я поняла, что тут больше никого нет. Я была так поглощена чтением по телекинезу, что совершенно ничего не слышала. Часы над входом говорили, что время перевалило за два часа пополудни, – значит, я пропустила обед. Закрыв книги и поставив их на место, я поспешила к выходу. Алисия хотела, чтобы мы встретились сегодня днем. Но когда я шла по пустынному холлу, за моей спиной вдруг раздался голос:

– Простите…

Я обернулась. Там никого не было.

– Простите, – повторили громче.

Внезапно все вокруг меня затуманилось. Стоило моргнуть, как я обнаружила, что по-прежнему сижу в библиотеке.

– Ты заснула, тебе следует подняться в свою комнату, – вкрадчиво прошептала книгохранительница, слегка склонившись надо мной.

Я сонно рассматривала ее, не до конца понимая, что происходит. Взгляд бегал по комнате. Я все еще сидела за одним из столов, лицом в своей стопке книг. Наконец я поняла, что мне снился сон. Повсюду сидели ученики, но уже не те, что утром. Все они были из группы, с которой у меня занятия после обеда.

– Эм… извините, – пролепетала я. – Да, мне лучше уйти.

Как и во сне, я закрыла книги, расставила на полке и направилась к выходу; в этот раз компании учеников сидели тут и там.

– Привет, Анаис! – обратился ко мне Тома, спускаясь по лестнице.

Я не разговаривала с ним с того самого диалога, после которого произошел инцидент с Кларой. Не знаю, что о нем и думать. Не из-за его ли магнетизма я тогда потеряла над собой контроль? Не зная, чему верить, я тем не менее слегка улыбнулась ему.

– Как дела? – спросил он, подходя ближе.

– В порядке. А ты как?

– Я волновался за тебя, – признался он. – Надеюсь, тебе уже лучше. Я… я совсем не этого хотел. Ты так разозлилась…

Я снова вспомнила, чем закончился наш последний разговор. Петиция.

– Да, я немного пришла в себя.

Мышцы на его лице непроизвольно дернулись, и оно тут же приобрело сочувствующее выражение. Тома был действительно красив. Его карие глаза могли показаться обычными, но это не так. Переливы в ореховых радужках были просто великолепны, а этот взгляд делал его каким-то безобидным. Тем не менее я все еще относилась к нему с опаской. Конечно, он всегда был добр ко мне, но я до сих пор не могла переварить тот факт, что он подписал петицию против меня. По собственной воле.

– Я хотел объясниться, но ты фурией ринулась прочь.

– Потому что тут и не нужно никаких объяснений. Ты подписал, больше добавить нечего.

Когда он снова поморщился, пытаясь придумать себе оправдание, я заметила Гюго, выходящего из коридора, который вел в кабинеты преподавателей. Он тоже меня заметил и бросил короткий взгляд на своего кузена, стоящего лицом ко мне. В этот момент в эмоциях на его лице не было ничего радостного. Он нахмурился, а затем быстро отвернулся, продолжив путь к мраморным ступеням. Из-за этого я сразу почувствовала себя неловко. Не хочу, чтобы он сейчас напридумывал лишнего.

– Гюго! Погоди, мне нужно с тобой поговорить, – позвала я, не обращая внимания на замершего от неожиданности Тома. Гюго тут же остановился и обернулся – на его лице сияла победная улыбка. Хотелось закатить глаза, видя, как он радуется выражению лица своего двоюродного брата.

– Извини, Тома, мне придется тебя оставить… Увидимся позже?

– Э-э… Хорошо.

Мое сердце сжалось, стоило подойти к Гюго. Полуулыбка скользнула по его губам, глаза слегка прищурились, а прядка волос дразняще упала на лоб. Его взгляд был столь глубоким, что я почувствовала, как загорелись мои щеки. Но, подойдя ближе, я заметила его изможденный вид и бледный цвет лица.

– Привет, Ланеро.

Его голос тоже казался слабым. Настолько, что меня охватило желание заключить его в объятия. Впервые он выглядел таким хрупким.

– Все нормально? Ты бледный как снег.

Смущаясь, он провел рукой по волосам, а потом ответил:

– Пойду отдохну: совсем устал. Я исцелял Ингрид в лазарете, чтобы завтра она была на ногах.

Полагаю, речь шла о магнетизме. Однако я не понимала, почему именно на него повесили такую задачу.

– Разве медсестра не могла заняться этим?

– Могла, но это, без сомнения, заняло бы у нее несколько дней, а завтра некому заменить Ингрид, поэтому моя мама… ну, директор школы, попросила меня помочь.

И почему он все еще учится в этой школе, когда ясно как день, что навыков у него гораздо больше, чем даже у наших учителей? Конечно, он все еще находится на стадии инициации, но это