Читать «Новый шаг по старой тропе (СИ)» онлайн

Смещаясь ко входу на объект, на который должен проникнуть, заметил, что вход стал блокировать голем со щитом и мечом, тогда как голем с копьём отошёл за его спину, сделав полшага влево. Ага, знакомая тактика. А вот голем-метатель различных колюще-режущих предметов, как оказалось у него, помимо ножей, были различные штыри и спицы, которые метал ничуть не хуже метательных ножей, вышел, приближающемуся мне, во фланг. И это знакомо, подход прикрыт и там меня ждёт уже на средней дистанции голем с копьём. А на ближней, уже голем со щитом. Ладно. Атака на метателя провалится точно, это проверено и не раз. При моём приближении он тут же смещается под защиту копейщика, и они начинают совместную атаку. А если я, несмотря ни на что, иду на сближение, тут же выходит щитовик и блокирует моё приближение, всё атака провалена. Надо начинать иначе.

Сместился к паре щитовик и копейщик, не выпуская из поля зрения метателя. Контроль пространства позволил мне приближаться не сомневаясь, что смогу уклониться или блокировать атаки всех троих. А ведь можно сделать кое-что другое. Свои ножи я кидать не буду, но вот голем метнёт один или сразу оба в меня. Можно попробовать. Идея не плоха.

И я смелее зашагал к паре големов. Когда до них оставалось метра три, заметил два взмаха метателя, он метнул в меня ножи обеими руками. И приступил к выполнению своего плана. Контроль позволил мне «видеть» летящие в меня ножи, но и обычным зрением я видел големов, перестраивающихся в атакующий порядок. Отбиваю, подлетающие ко мне, ножи один в направлении головы копейщика, второй — к щитовику. И щитовик прикрывается щитом от летящего ножа, как я и полагал, временно выпуская меня из вида. А копейщик делает полшага в сторону и уклоняется от летящего в него предмета. Вот мой шанс! Делаю два стремительных шага к големам, сдвоенный удар мечами по мечу щитовика и его меч бьёт по копью второго голема. Был бы меч короче или копейщик сделал шаг в другую сторону, этой атаки бы не было, а так всё сложилось удачно для меня. Вновь сдвоенный удар, но уже по копью, прямой выпад в плечо копейщику, ток маны перекрыт, копьё выпадает из его руки. Смещаюсь за спину щитовика, вновь атакую копейщика. Сдвоенная атака средоточия маны и его шеи, голем повержен. Уклоняюсь от летящих в меня ножей, при этом не даю щитовику развернуться ко мне. Втыкаю мечи в землю, вынимаю ножи и бью ими щитовика в основание черепа и в средоточие. Всё, второй голем повержен. А пока он падал, убрал ножи в ножны и взялся за мечи. Осталось только не сплоховать с последним големом. От первой атаки уклонился, ножи пролетели мимо. А вот потом он вынул боевые ножи и спицы, это что-то новенькое, такого ещё не было. Спицы сложнее заблокировать и отбить, да и уклониться от них не просто. Но что поделать. Щит поднять я не смогу, хотя нет, смогу, но управляться с большим башенным щитом и при этом атаковать очень быструю цель для меня невозможно. Впрочем, голем лежит на своём щите, а, под обстрелом другого голема, вынуть щит, из-под не мало весящего голема, задача невыполнима. Пойду так. Магическое зрение и контроль пространства мне в помощь.

Уклонился от четырёх спиц, пятую отбил. Ещё на три шага ближе к метателю. Тот почему-то стоит на месте. Смещаюсь влево, шаг ещё шаг, вновь броски, но на сей раз в меня летит пара штырей. Уклонился. Ещё на два шага ближе. Вновь броски спиц в меня, две отбил, от одной увернулся. И вот когда до голема остаётся всего пара шагов, тот срывается на бег в противоположную сторону. Жаль я не был готов к такому и благо он не смог дотянуться до меня своим ножом и не метнул ничего в меня. Да уж, опасно было. Делаю пол шага назад и поворачиваюсь в сторону пробежавшего мимо меня голема. И только краем глаза замечаю пролетевшую мимо моей головы спицу. Вижу стоящего передо мной, со скрещёнными на груди, крепко сжимающими клинки, руками голема. Он стоит, смотрит в мою сторону и стоит, не шевелится. Делаю шаг в его направлении, ещё один, потом ещё и ещё, голем стоит в этой странной позе.

(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-390', c: 4, b: 390})

«Он сдался? Да быть такого не может! Они всегда бьются до последнего».

Делаю ещё шаг к голему и тот срывается в прыжок по направлению ко мне. Руки, с боевыми ножами в них, скрещены впереди и он, буквально, летит в меня на уровне пояса.

«Разрубить решил?» — подумал я.

В последний момент уклоняюсь и втыкаю, между собой и пролетающим мимо меня големом, в землю мечи, дабы предотвратить возможную атаку по мне. Как оказалось не зря, пролетая мимо, он рубанул в моём направлении ножом, но угодил как раз в воткнутые мечи, а не было бы их, угодил бы своим ножом в моё колено. Вряд ли бы я смог нормально продолжить бой и мог проиграть в итоге. И я побежал следом за ним, не надо позволять ему от меня отойти, ведь он может свои инструменты и ножи собрать, а подобное уже было и не раз. Надо теснить его, не давать бегать и маневрировать. Уловки с ножами я многие знаю. Много часов провёл на полигоне, стараясь преодолеть подобную защиту.

«Так вот зачем нужны были эти тренировки и почему именно с ножей всё и началось? Да, мастер, на то и мастер, чтоб ученика вести и учить тому, что ему потом пригодиться».

Нагоняю голема, выпад в опорную ногу, блокируется ток маны, голем валится и завершающий сдвоенный удар в шею и средоточие. Бой окончен.

— А ты не плохо справился, ученик. Правда задал магам работы. Но ничего, они справятся, им не впервой, это хорошая практика для магов земли и големостроителей. Зря что ль я им деньги плачу?

— ?..

— Ах да. Ты ж не видел их работы. Помнишь, мы после прогулки возле садов зашли в трапезную после окончания ужина, и с нами ужинали несколько магов, они сидели в дальнем углу. Помнишь?

— Да, помню, а что?

— Вот это и были маги из Академии. В основном, они с последних годов обучения. Вот они и занимаются созданием новых и восстановлением старых лабиринтов, полос препятствия, големов, истуканов и тренажёров. С ними и их преподаватели в этом участвуют, но преподаватели скорее, как их контроль и подсказать или поправить что-то. А так этим ученики занимаются, это их практические задания.

— Надо же, а я и не обращал на это внимание. Правда несколько раз оставлял на истуканах отметины от своего оружия, а на следующий день их уже не было. Думал, что их заменяют.

— Скажем, истуканов тех да, можно заменить и это не сложно и не дорого, а вот с полосами препятствий и тем более големами такое не пройдёт, это дорого.

— А так за это Вы платите?

— Разумеется. Большая часть всех средств, что платят ученики уходит на поддержание всего комплекса школы и на их питание. Не думай, что оплата высока, расходы на поддержание школы тоже велики. Школа так же выдаёт оружие и все материалы необходимые в обучении. Не выдаётся только одежда и обувь, это сами ученики приобретают, или за них платит их будущий наниматель.

— Вот даже как. А големы откуда? Вот тот последний меня изрядно удивил, таких приёмов даже Вы, мастер, мне не показывали.

— О, я не могу знать абсолютно всего, я не настолько стар и опытен. Да и развитие боевых искусств не стоит на месте, всё в постоянном развитии. Но этот приём не столь эффективен, достаточно знать о возможности его применения и всё. Ты же, даже не зная о такой возможности, заблокировал возможную атаку, поставив барьер между собой и големом. Он защитил тебя, а будь атакующий из плоти и крови, лишился бы своей кисти и ножа. У меня даже сложилось мнение, что в тебе проснулось боевое предвидение, ведь у тебя уже достаточно развита интуиция.

— Не знаю, мастер, мне вдруг показалось, что так поступить будет для лучшим выборов. Но всё же это скорее интуитивные действия, а точное знания о будущей атаке.

— Возможно. Но ты меня порадовал, все твои действия были достаточно грамотны, и ты применял свои навыки и умения своевременно. Воспользовался рефлекторными действиями соперника. Заблокировал возможную контратаку и ушёл от возможной контратаки со спины. Я так понимаю, ты заметил течение маны в големах и решил их перекрыть или заблокировать?